各學(xué)院：

為深入貫徹落實(shí)全國(guó)研究生教育會(huì)議精神及《教育部國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》（教研〔2020〕9號(hào)）要求，推進(jìn)研究生課程體系和課程思政建設(shè)，提升研究生課程教學(xué)質(zhì)量，培育一批研究生優(yōu)質(zhì)核心課程及高水平教材，現(xiàn)開(kāi)展2023年湖南大學(xué)研究生優(yōu)質(zhì)核心課程、優(yōu)質(zhì)課程思政課程、高水平教材立項(xiàng)建設(shè)及往年立項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)和中期檢查工作，有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、申報(bào)項(xiàng)目及數(shù)量

2023年學(xué)校計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)研究生優(yōu)質(zhì)核心課程10門(mén)、研究生優(yōu)質(zhì)課程思政課程10門(mén)、研究生高水平教材5項(xiàng)，各學(xué)院擇優(yōu)推薦，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1項(xiàng)。

二、申報(bào)條件

（一）研究生優(yōu)質(zhì)核心課程

1.列入2020版研究生培養(yǎng)方案的專(zhuān)業(yè)課程均可申報(bào)，重點(diǎn)支持與研究生核心課指南相對(duì)應(yīng)的課程，核心課目錄以《學(xué)術(shù)學(xué)位研究生核心課程指南（試行）》和《專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生核心課程指南（試行）》收錄的為準(zhǔn)。優(yōu)先支持入選全國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)在線(xiàn)示范課程建設(shè)計(jì)劃的課程，不設(shè)定申報(bào)限額。

2.課程目標(biāo)定位準(zhǔn)確，有詳細(xì)的建設(shè)規(guī)劃。有規(guī)范的課程教學(xué)大綱，教學(xué)內(nèi)容和教材能及時(shí)反映本學(xué)科領(lǐng)域最新科技和教學(xué)改革成果，體現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的新趨勢(shì)。探索創(chuàng)新研究生教學(xué)模式，突出課程教學(xué)內(nèi)容的前沿性、實(shí)踐性，積極采用案例式、研討式等教學(xué)方式，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)全方位考核和學(xué)習(xí)過(guò)程性考核。

3.課程應(yīng)具備合理的教師隊(duì)伍，課程主講教師應(yīng)由學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成果顯著，有優(yōu)良師德和教風(fēng)的研究生導(dǎo)師擔(dān)任，專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生課程應(yīng)有校外企業(yè)專(zhuān)家參與。課程一般應(yīng)具有副教授及以上高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)，特別優(yōu)秀的博士講師可以作為項(xiàng)目主持人推薦申報(bào)。課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)合理，任務(wù)分工明確，團(tuán)隊(duì)成員一般不少于3人。

4.課程建設(shè)具備良好的教學(xué)改革基礎(chǔ)，積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和教學(xué)管理，教學(xué)文件齊全，能較好實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。課程已至少開(kāi)設(shè)3個(gè)學(xué)期。鼓勵(lì)新興學(xué)科、交叉學(xué)科課程申報(bào)。

5.課程注重教學(xué)創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容具有思想性、前沿性與時(shí)代性，教學(xué)方法體現(xiàn)先進(jìn)性、互動(dòng)性與針對(duì)性，可以形成供同類(lèi)課程借鑒共享的經(jīng)驗(yàn)、成果和模式。

（二）研究生優(yōu)質(zhì)課程思政課程

1.申報(bào)課程應(yīng)堅(jiān)持正確政治方向，推動(dòng)黨史教育有機(jī)融入課程思政建設(shè)，在本學(xué)院研究生課程教學(xué)中具有標(biāo)桿和示范引領(lǐng)作用。有關(guān)課程思政的詳細(xì)內(nèi)容和要求，請(qǐng)參照《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》。

2.課程注重體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位和專(zhuān)業(yè)特色，結(jié)合所在學(xué)科專(zhuān)業(yè)、所屬課程類(lèi)型的育人要求和特點(diǎn)，深入挖掘蘊(yùn)含的思政教育資源，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，科學(xué)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)、教學(xué)方案和教學(xué)課件，將思政教育有機(jī)融入課程教學(xué)，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的育人效果。

3.申報(bào)人應(yīng)為申報(bào)課程的主講教師，師德高尚、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水平，能夠準(zhǔn)確把握本課程開(kāi)展課程思政建設(shè)的方向和重點(diǎn)。課程團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)課教師邀請(qǐng)思政課教師等共同設(shè)計(jì)課程。思政類(lèi)課程不在本次立項(xiàng)建設(shè)范圍內(nèi)。

（三）研究生高水平教材

1.教材建設(shè)應(yīng)以立德樹(shù)人為根本，堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，編排科學(xué)合理，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

2.申報(bào)人政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，沒(méi)有違背黨的理論和路線(xiàn)方針的言行。學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，學(xué)術(shù)水平高，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一般應(yīng)具有副教授或相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)以上，具有豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)，了解人才培養(yǎng)規(guī)律，了解教材編寫(xiě)工作。

3.申報(bào)建設(shè)的教材從研究生教育發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高層次專(zhuān)門(mén)人才的要求和研究生教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的不同特點(diǎn)，符合研究生培養(yǎng)目標(biāo)。教材編寫(xiě)應(yīng)與相關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)方案中的課程相匹配，重點(diǎn)資助學(xué)科基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)必修課的教材申報(bào)。

4.教材應(yīng)依據(jù)不同學(xué)科、類(lèi)型研究生培養(yǎng)的需要，遵循培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的基本要求，注意吸收國(guó)外同類(lèi)教學(xué)用書(shū)的優(yōu)秀成果，跟蹤世界最新科學(xué)研究方向，反映新知識(shí)、新成就，采用有益和有效的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新體系，在國(guó)內(nèi)同類(lèi)教學(xué)用書(shū)中居領(lǐng)先水平。理論嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、體例統(tǒng)一、文字精煉。

5.申報(bào)教材嚴(yán)把政治關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān)，政治立場(chǎng)、政治方向、政治標(biāo)準(zhǔn)要有機(jī)融入教材內(nèi)容，政治上有錯(cuò)誤有偏差，選文篇目?jī)?nèi)容消極、導(dǎo)向不正確，選文作者歷史評(píng)價(jià)或社會(huì)形象負(fù)面、有重大爭(zhēng)議的不得申報(bào)。

三、申報(bào)流程

7月5日前，各項(xiàng)目申報(bào)教師對(duì)應(yīng)填寫(xiě)《2023年研究生優(yōu)質(zhì)核心課程立項(xiàng)建設(shè)申報(bào)書(shū)》（附件1）、《2023年研究生優(yōu)質(zhì)課程思政課程立項(xiàng)建設(shè)申報(bào)書(shū)》（附件2）、《2023年研究生高水平教材立項(xiàng)建設(shè)申報(bào)書(shū)》（附件3），連同支撐材料電子版和紙質(zhì)版一起提交學(xué)院（申報(bào)書(shū)一式兩份、支撐材料一式一份）。各學(xué)院匯總申報(bào)材料，評(píng)審確定推薦名單，填寫(xiě)《2023年研究生課程教材項(xiàng)目推薦名單匯總表》（附件4），將申報(bào)材料（申報(bào)書(shū)、支撐材料）及推薦匯總表報(bào)送研究生院培養(yǎng)辦公室，電子版發(fā)送至指定郵箱。（申報(bào)研究生優(yōu)質(zhì)核心課程、研究生優(yōu)質(zhì)課程思政課程的，需提交教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、電子課件等支撐材料；申報(bào)研究生高水平教材的，需提交教材建設(shè)進(jìn)展等支撐材料。）

四、項(xiàng)目管理

1.研究生優(yōu)質(zhì)核心課程、研究生優(yōu)質(zhì)課程思政課程項(xiàng)目建設(shè)期為1年，期間應(yīng)至少開(kāi)展一輪教學(xué)實(shí)踐，研究生院視情況采用聽(tīng)課、評(píng)課等方式開(kāi)展中期檢查，項(xiàng)目建設(shè)期滿(mǎn)后，研究生院組織專(zhuān)家進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收。研究生高水平教材項(xiàng)目建設(shè)期為1-2年，建設(shè)期滿(mǎn)，由研究生院組織專(zhuān)家進(jìn)行驗(yàn)收，重點(diǎn)考察教材內(nèi)容設(shè)計(jì)、出版情況、在教學(xué)中使用情況以及教材影響力情況。

2.獲校級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)核心課程、研究生優(yōu)質(zhì)課程思政課程、研究生高水平教材立項(xiàng)建設(shè)的項(xiàng)目完成建設(shè)后，優(yōu)先推薦參評(píng)省級(jí)項(xiàng)目。

3.對(duì)于獲批立項(xiàng)的項(xiàng)目，學(xué)校將給予相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持，保障項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量。

4.各學(xué)院要高度重視研究生課程、教材建設(shè)，為立項(xiàng)項(xiàng)目提供必要條件和配套激勵(lì)，挖掘優(yōu)秀典型、做好示范引領(lǐng)，不斷提升研究生課程教學(xué)成效。

五、往年立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)及中期檢查

1.2022年立項(xiàng)項(xiàng)目中期檢查。2022年立項(xiàng)建設(shè)的校級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)核心課程（優(yōu)質(zhì)研究生核心課程）、研究生優(yōu)質(zhì)課程思政課程（優(yōu)質(zhì)研究生課程思政課程）、研究生高水平教材（高水平研究生教材）填寫(xiě)《2022年研究生課程教材建設(shè)項(xiàng)目中期檢查報(bào)告》（附件5）于2023年9月1日前提交至研究生院培養(yǎng)辦公室。

2.2021年立項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)。2021年立項(xiàng)建設(shè)的校級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)核心課程、研究生優(yōu)質(zhì)課程思政課程（研究生“課程思政”示范課）、研究生高水平教材（高水平研究生教材）填寫(xiě)《2021年研究生課程教材建設(shè)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》（附件6），連同結(jié)題支撐材料于2023年9月1日前提交至研究生院培養(yǎng)辦公室。

聯(lián)系人：羅老師

辦公地點(diǎn)：研究生院培養(yǎng)辦公室（研究生院D棟406）