公共管理碩士培養(yǎng)掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)管理人才，學(xué)習(xí)收獲較大，授課方式是大家比較關(guān)心的問(wèn)題之一，下文介紹公共管理碩士有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)班。

公共管理碩士有網(wǎng)絡(luò)班嗎？

公共管理碩士沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)班。目前該專(zhuān)業(yè)的授課方式有周末班、集中班、全日制三種，還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)班。其中周末班是每月利用一兩個(gè)周末，一般安排隔周周末授課，集中班是利用節(jié)假日或每月安排一個(gè)周末（一般是周四到周日）授課，此兩種授課方式原則上都是每個(gè)月授課四天左右，屬于在職學(xué)習(xí)，不會(huì)影響日常工作。全日制則需要脫產(chǎn)周一至周五全天在校學(xué)習(xí)，原則上是學(xué)習(xí)期間不允許正式入職。

公共管理碩士三種授課方式各具優(yōu)勢(shì)

選擇周末班和集中班在職學(xué)習(xí)的學(xué)員，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，既充實(shí)了業(yè)余生活，還減輕了學(xué)習(xí)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并且能把所學(xué)課程內(nèi)容盡快應(yīng)用到實(shí)際工作中，理論結(jié)合實(shí)踐，提高了學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。

選擇全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)員，拋開(kāi)工作俗事，帶著強(qiáng)烈的提升學(xué)習(xí)愿望回歸校園，置身院校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，靜心研究學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，定能全面系統(tǒng)扎實(shí)的掌握課程內(nèi)容，為畢業(yè)后投身職場(chǎng)鑒定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。