一、歷史沿革

2005年2月，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)我校成為公共管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生（MPA）第3批培養(yǎng)單位（國(guó)務(wù)院學(xué)位辦[2005]3號(hào)）。公共管理碩士（MPA）教育中心成立于2005年3月，由李魯教授兼任主任，李偉健教授擔(dān)任常務(wù)副主任，3名專職工作人員。2006年3月，公共管理碩士（MPA）教育中心更名為專業(yè)學(xué)位中心，李偉健教授任主任。2010年4月，學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整原專業(yè)學(xué)位中心撤銷，法政學(xué)院成立公共管理碩士（MPA）教育中心。

二、性質(zhì)和任務(wù)

公共管理碩士（MPA）教育中心承擔(dān)著MPA研究生的招生、教學(xué)、學(xué)位授予、方向?qū)徟c評(píng)估、教師培訓(xùn)與教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的組織、課程設(shè)置、教學(xué)改革與實(shí)踐等管理工作。在校公共管理碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)公共管理碩士（MPA）教育工作。具體職責(zé)和任務(wù)包括：

1、制訂公共管理碩士（MPA）的教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃；

2、制訂公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案；

3、組織并指導(dǎo)公共管理碩士（MPA）研究生招生；

4、負(fù)責(zé)公共管理碩士（MPA）研究生師資的遴選和培養(yǎng)；

5、負(fù)責(zé)公共管理碩士（MPA）核心課程的教學(xué)及此期間的學(xué)生管理；

6、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)公共管理碩士（MPA）研究生各方向的教學(xué)工作；

7、負(fù)責(zé)公共管理碩士（MPA）研究生學(xué)位論文的預(yù)答辯、送審及答辯工作；

8、負(fù)責(zé)與政府有關(guān)部門、非政府公共機(jī)構(gòu)的廣泛聯(lián)絡(luò)；

9、負(fù)責(zé)公共管理碩士（MPA）教育的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。

10、制訂教育碩士專業(yè)學(xué)位的教育發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)改革；

11、制訂教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案；

12、負(fù)責(zé)教育碩士專業(yè)學(xué)位的優(yōu)秀教材建設(shè)。

三、工作情況及特色

MPA教育中心自成立以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及研究生學(xué)院、教育學(xué)院、人文學(xué)院、交通學(xué)院、公共管理研究所及農(nóng)村研究中心的支持和配合下，主要開(kāi)展了以下方面的工作：

1、公共管理碩士（MPA）教育中心的基本建設(shè)。提出并執(zhí)行了公共管理碩士（MPA）教育中心建設(shè)方案；制定和完善了公共管理碩士（MPA）研究生招生簡(jiǎn)章和培養(yǎng)方案；選派多名優(yōu)秀教師參加全國(guó)MPA專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)組織的MPA核心課程師資培訓(xùn)；初步提出了公共管理碩士（MPA）核心課程建設(shè)方案和公共管理碩士（MPA）指導(dǎo)教師遴選方案。

2、廣泛開(kāi)展公共管理碩士（MPA）教育的宣傳工作。分別在金華、杭州等地召開(kāi)浙江師范大學(xué)公共管理碩士（MPA）教育新聞發(fā)布會(huì)，《金華日?qǐng)?bào)》、《錢江晚報(bào)》等多家媒體作了專題報(bào)道，有效地?cái)U(kuò)大了我校公共管理碩士（MPA）教育在浙江全省的影響。

3、深入開(kāi)展公共管理碩士（MPA）的招生工作。立足浙江中西南地區(qū)，面向全省，深入開(kāi)展招生宣傳。不僅爭(zhēng)取到省委組織部、省人事廳、省教育廳和省衛(wèi)生廳的大力支持，而且與金華、麗水、衢州等人事組織部門建立了良好的協(xié)作關(guān)系。據(jù)全國(guó)MPA專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，報(bào)考我校MPA的考生達(dá)303人，居全國(guó)第三批MPA培養(yǎng)單位首位；全國(guó)四門聯(lián)考總成績(jī)?cè)?15分以上的考生達(dá)150人，居全國(guó)第三批MPA培養(yǎng)單位第二名。

4、積極參與公共管理碩士（MPA）教育的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。多次參加全國(guó)MPA專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)組織的全國(guó)公共管理碩士（MPA）教育研討會(huì)以及相關(guān)學(xué)術(shù)交流，選派骨干科研骨干教師到美國(guó)MPA院校交流訪學(xué)，并與中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)等名校的公共管理碩士（MPA）管理機(jī)構(gòu)建立了密切的聯(lián)系。

5、穩(wěn)步實(shí)施MPA專業(yè)學(xué)位的教學(xué)改革。制訂和實(shí)施MPA專業(yè)學(xué)位的教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，完善MPA專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)方案，推進(jìn)MPA專業(yè)學(xué)位的優(yōu)秀課程教材建設(shè)。