學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨中央、國務院關于健康中國建設的精神，全面落實立德樹人根本任務，堅持特色發展路線。秉持“回歸護理教育本源、服務人民健康需求、立足學科前沿發展”的建設思路，打造世界一流、國內領先的護理人才培養基地。旨在培養崗位勝任力強、臨床實踐技能突出、科學研究能力強的德智體美勞全面發展的未來臨床護理專家和護理科學研究者。2021年——2023年泰晤士高等教育中國學科評級我校護理學穩居“A”類,具有良好的社會聲譽和國際影響力。

師資力量

學院現有碩士研究生導師23名（其中博士研究生導師9名），包括湖北省新世紀高層次人才、湖北省青年拔尖人才、湖北省醫學青年拔尖人才、楚天英才計劃楚天學者、珞珈青年學者。專任教師中77%具有博士學位，90%具有海外學習或訪學經歷，形成了一支學術造詣深厚、創新能力卓越、國際化水平高的杰出師資隊伍。同時邀請國內外知名護理專家及交叉學科專家擔任兼職教授，聯合武漢大學人民醫院、武漢大學中南醫院、武漢大學口腔醫院等三所附屬醫院“雙師型”師資正高7人、副高71人共同致力于護理學的科學研究和人才培養。

學科建設

以"爭創國內一流、樹立國際聲譽”的學科建設為目標。2004年獲批護理學術學位碩士授權點；2011年獲批國內第一批護理專業學位碩士授權點；2006年在臨床醫學內科學專業下招收護理方向博士；2022年在勞動與環境衛生學專業下招收護理方向博士。學科發展具備堅實的硬件支撐條件。學院建有“護理模擬實驗研究中心”，“綜合模擬康復中心”，“災難應對培訓中心”三大實驗平臺，建設經費達2500 萬元。2016 年獲批國家虛擬仿真實驗教學中心，2019年被吳階平醫學基金會授予國內首批“護理模擬教學培訓示范基地”，護理模擬教學已經成為國內該領域的標桿。3所附屬醫院為我校護理學科的發展提供了優質資源，共擁有2 個國家級臨床護理重點專科、20個國家級專科護士培訓基地和42個省級專科護士培訓基地。

科學研究

科學研究聚焦國家衛生與健康方面的重大需求，優化學科布局，凝煉學科特色，推動學科交叉融合。目前已經形成婦女健康與代謝、養育照護、精神心理健康、慢病康復、健康老齡化、危急重癥與麻醉護理六大研究方向。在女性健康與照護、嬰幼兒養育與照護、精神健康與人工智能交叉學科研究、慢病護理模式挖掘與防控策略以及老年健康管理與長期照護方面凝聚了特色優勢。產出了一批高水平學術成果。近5年獲國家級課題 12項，省級課題50余項，研究經費近600余萬元；發表 SCI/SSCI 論文300余篇，包括柳葉刀子刊、國際護理學頂刊等高水平成果。

人才培養

創新人才培養模式，構建了國際化-復合型-創新型的“一化兩型”的人才培養體系和特色鮮明的“理論教學-模擬實訓-臨床實習”三位一體的同步式教學模式。與凱斯西儲大學、杜克大學、埃默里大學等10余所國際知名大學簽署了國際合作協議，實施學生交換學習交流、海外實習和研究生聯合培養。學生就業率高，本科畢業生升學及出國讀研率保持在50%左右，較多優秀學生被美國約翰霍普金斯大學、美國華盛頓大學、美國賓夕法尼亞大學等國外頂尖醫學名校錄取。

歷史底蘊深厚

武漢大學護理學科有著悠久的歷史和厚重的底蘊。護理專業始于1931年湖北省立醫院開辦的護士培訓班，到1939年正式成立湖北省第一所省屬公立護理院校；從抗戰時期的“湖北省立高級護士職業學校”到2011年的“武漢大學醫學職業技術學院”，完成了護理中等教育以及職業教育的規范化、專業化發展。

近代發展較快

高等護理教育恢復后，1986年湖北醫科大學在全國率先開辦全日制護理專科；1993年招收全日制護理本科（學制五年）。2002年武漢大學攜手美國世界健康基金會（Project HOPE）成立武漢大學HOPE護理學院，2003年招收護理本科（學制四年），授理學學位。2004年獲批護理學術學位碩士授權點；2006年在臨床醫學內科學專業下招收護理方向博士生；2011年獲批國內第一批護理專業學位碩士授權點；2016年與公共衛生學院合并組建武漢大學健康學院；2021年成立武漢大學護理學院。

歷經90載崢嶸歲月，一代代先輩的接力與傳承, 武漢大學護理學科已經形成了完整的高等護理教育體系和先進的護理教育理念，為湖北地區乃至全國培養了大批高素質護理專業人才，為建設高水平護理學院奠定了堅實的基礎。