2016年5月17日,中共中央總書記習(xí)近平在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上發(fā)表的重要講話中,將新聞學(xué)與哲學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等學(xué)科并稱為“對哲學(xué)社會科學(xué)具有支撐作用的學(xué)科”,提出要通過努力,使這些學(xué)科加快完善、更加健全扎實(shí)。就新聞學(xué)學(xué)科而言,其支撐作用之所以日益突顯,主要得勢于互聯(lián)網(wǎng)勃興與新媒體崛起對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會各領(lǐng)域的滲透,它前所未有地促生了亟待新聞傳播學(xué)研究應(yīng)答的諸多問題,也為新聞傳播學(xué)研究創(chuàng)新進(jìn)取、跨學(xué)科發(fā)展提供了難得的機(jī)遇和條件。

在即將過去的一年中,我國的新聞傳播學(xué)研究在感應(yīng)問題、篩選問題、研究問題、解決問題的過程中,不斷強(qiáng)化著問題意識、拓展著學(xué)科建設(shè)的行動空間。

從典型案例中搜索問題、提煉規(guī)則

針對新近發(fā)生的典例個案開展的實(shí)證調(diào)研及問題分析,是本年度新聞傳播學(xué)研究的重要內(nèi)容。2016年1月7-8日,中國法院網(wǎng)、北京法院網(wǎng)連續(xù)兩天直播了北京市海淀區(qū)人民法院對“快播”涉嫌傳播淫穢視頻牟利一案的庭審過程,引發(fā)網(wǎng)民熱議。有研究者從傳播效果的角度深入考察分析了“快播”案及審理直播過程,指出控辯雙方在法庭辯論中有欠深入、娛樂“段子”喧賓奪主、“網(wǎng)絡(luò)直播”不夠慎重、輿論對沖觸發(fā)反感等欠缺,進(jìn)而提出了改變單純“用觀念引導(dǎo)輿論”的模式,多用事實(shí)引導(dǎo)輿論,以真實(shí)的情況、數(shù)據(jù)彌補(bǔ)社會媒體零散、片面的報(bào)道,最大程度地還原事件全貌等對策建議。

還有學(xué)者結(jié)合天津港“8·12”特別重大火災(zāi)爆炸事故的報(bào)道案例,闡述了災(zāi)難報(bào)道和危機(jī)傳播在制度和現(xiàn)實(shí)層面呈現(xiàn)的矛盾與沖突,指出城市危機(jī)傳播的提升需以科學(xué)和專業(yè)為支撐,實(shí)現(xiàn)危機(jī)傳播與公眾需求、宣傳框架內(nèi)災(zāi)難報(bào)道和應(yīng)急框架內(nèi)危機(jī)傳播的合理對接,以制度的形式消弭危機(jī)傳播的隨意性。

值得關(guān)注的是,《新聞記者》今年接續(xù)第3次發(fā)布了年度《十大傳媒倫理問題研究報(bào)告》,該報(bào)告梳理了上一年度中10起影響較大的傳媒倫理案例,并就這些案例中新聞從業(yè)者面對的“隱私權(quán)與知情權(quán)”、“人物報(bào)道的細(xì)節(jié)與新聞價(jià)值”、“充分報(bào)道與二次傷害”、“追查真相與越界觸法”等矛盾沖突的是非界限展開討論。這種以核心專業(yè)期刊為載體,以穩(wěn)定的編輯設(shè)置為支撐的問題研究類報(bào)道的發(fā)布,無疑有助于新聞職業(yè)道德案例文獻(xiàn)的系統(tǒng)積累和公共認(rèn)知,增進(jìn)新聞學(xué)界和業(yè)界的專業(yè)倫理意識和共識。

在學(xué)理外鑒內(nèi)省中反思問題

隨著媒介技術(shù)和傳播環(huán)境的發(fā)展變化,新聞傳播學(xué)研究也需要反觀自身面臨和存在的問題,不斷自我調(diào)整、補(bǔ)充、更新和完善。《新聞戰(zhàn)線》發(fā)表的一篇《新聞學(xué)研究的外部學(xué)科引證分析》報(bào)告指出:近5年來,我國新聞學(xué)研究的外部學(xué)科引證率有了一定程度的提高,呈現(xiàn)出更加開放的發(fā)展態(tài)勢,但這一學(xué)科領(lǐng)域的研究也存在“引證面窄,很多對于新聞學(xué)相當(dāng)有價(jià)值的學(xué)科引證較少甚至完全沒有引證;引證內(nèi)容陳舊,較少關(guān)注外部學(xué)科前沿;引證結(jié)論多,關(guān)注研究方法少”等欠缺和不足。另一項(xiàng)關(guān)于我國新聞史研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析報(bào)告顯示:自1979年以來,新聞史研究成果的數(shù)量大幅攀升,研究隊(duì)伍不斷擴(kuò)展和壯大;研究內(nèi)容多元化、研究主題聚焦化;得到的外部支持有較大改善。但隨著新媒體異軍突起,特別是在2011年后,新聞史發(fā)文數(shù)量與發(fā)文作者人數(shù)開始急劇下降。有研究者認(rèn)為,造成這一現(xiàn)象的原因主要是新媒體的迅猛發(fā)展不僅對現(xiàn)有的傳播格局產(chǎn)生沖擊,同時也對我們的新聞傳播學(xué)研究產(chǎn)生了巨大的影響,很多研究轉(zhuǎn)到了新媒體方向。

“大數(shù)據(jù)”對各行各業(yè)和公眾生活的廣泛覆蓋,催生出了數(shù)據(jù)新聞這一新型新聞報(bào)道方式,它被視為未來新聞業(yè)的一種發(fā)展趨勢,一項(xiàng)有關(guān)數(shù)據(jù)新聞研究的分析報(bào)告指出:我國數(shù)據(jù)新聞研究的論文數(shù)量從2013年起明顯增多,研究主題不斷擴(kuò)大,但總體看,這一方向的成果仍以發(fā)展研究和應(yīng)用研究為主,且多采用個案研究和思辨研究方法。報(bào)告認(rèn)為,未來數(shù)據(jù)新聞研究應(yīng)著力從表層研究進(jìn)入深層研究,增強(qiáng)研究思維的批判性和研究方法的多元化。

新聞傳播教育歷來是新聞學(xué)知識傳承和理論成果產(chǎn)出的最大基地,有學(xué)者撰文提出,伴隨著網(wǎng)絡(luò)化關(guān)系社會的興起,傳媒行業(yè)正從過去以傳統(tǒng)媒體、主流媒體、機(jī)構(gòu)媒體為核心的“新聞傳播輿論場”,逐步轉(zhuǎn)變成專業(yè)媒體、平臺媒體和自媒體協(xié)同互補(bǔ)的“公共傳播輿論場”,因此,新聞傳播教育的整體范式需要從面向“新聞傳播”轉(zhuǎn)向“公共傳播”,應(yīng)將新聞學(xué)這門注重規(guī)范和技能的學(xué)科與傳播學(xué)這門注重經(jīng)驗(yàn)和方法的學(xué)科進(jìn)一步融合,這種融合既不會丟掉新聞教育最看重的“原則性知識”,又能強(qiáng)化傳播學(xué)研究的“經(jīng)驗(yàn)性知識”,實(shí)現(xiàn)兩者的有效對接、充分交融。

積極拓展學(xué)科選題和研究方法

在互聯(lián)網(wǎng)傳播形態(tài)下,以往基于大眾傳播生態(tài)的學(xué)理建構(gòu)已難完全適用于認(rèn)知、解析新的媒介現(xiàn)象與傳播規(guī)律,新聞傳播學(xué)研究需要更多地引入其他人文社會學(xué)科的知識和理論,拓展學(xué)科議題,豐富研究方法。

經(jīng)濟(jì)學(xué)界的數(shù)位學(xué)者考察了媒體報(bào)道對中央部門“三公”預(yù)算編制的影響,發(fā)現(xiàn)政府“三公”預(yù)算編制行為存在著預(yù)算執(zhí)行比率越高,預(yù)算增長幅度越大的現(xiàn)象,而媒體關(guān)注能夠顯著抑制二者間的正相關(guān)關(guān)系;不同報(bào)道情緒對“三公”預(yù)算的治理作用存在差異;正面新聞報(bào)道能夠直接激勵官員抑制本期“三公”預(yù)算執(zhí)行比率對下期預(yù)算增長率的正向影響,負(fù)面新聞報(bào)道則只有在行政治理機(jī)制介入時,才能發(fā)揮預(yù)算抑制作用。這一調(diào)研成果從預(yù)算公開視角拓展了媒體治理研究的視野和方法。

發(fā)表于《心理技術(shù)與應(yīng)用》的一篇研究報(bào)告采用情景故事法的實(shí)驗(yàn)范式和移情歸因測量的問卷調(diào)查方法,測量了誘發(fā)正性、中性和負(fù)性道德情緒的負(fù)面新聞對人際信任的影響,結(jié)果表明:閱讀誘發(fā)不同道德情緒的負(fù)面新聞對受眾的人際信任有顯著影響,并且閱讀誘發(fā)負(fù)性道德情緒的負(fù)面新聞將使受眾的人際信任水平下降。《心理學(xué)報(bào)》登載的一項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的研究成果,采用大數(shù)據(jù)研究方法對“溫州動車事故”發(fā)生后40天內(nèi)的94562條相關(guān)微博進(jìn)行了情感分析,研究發(fā)現(xiàn):包含不同道德基礎(chǔ)的事件與不同的道德情緒相關(guān)聯(lián);對于憤怒、厭惡和鄙視,男性普遍有更高的表達(dá)傾向和表達(dá)強(qiáng)度,而女性更傾向于表達(dá)愛和同情且強(qiáng)度更高;對于愛和同情,團(tuán)體VIP用戶表達(dá)的可能性和強(qiáng)度都高于其他用戶,個體VIP用戶比非VIP用戶更可能表達(dá)憤怒、鄙視和厭惡,而團(tuán)體VIP用戶表達(dá)這類情緒的強(qiáng)度最小。該項(xiàng)研究表明,虛擬網(wǎng)絡(luò)中人們道德情緒特點(diǎn)依然符合道德基礎(chǔ)理論,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和情感分析方法可以作為網(wǎng)絡(luò)表達(dá)情緒研究的有效手段。

此外,本年度先后發(fā)表的《跨學(xué)科視野下中國輿論史研究體系構(gòu)建》《政治效能感對新媒體從業(yè)人員政治參與意愿的影響》《新聞游戲的概念、動因與特征》《中國特色詞在中外傳媒的使用特點(diǎn)及影響因素》《甲午戰(zhàn)爭期間日軍戰(zhàn)地?cái)z影報(bào)道〈日清戰(zhàn)爭寫真帖〉考察》等研究成果,在選題定位、跨界視角或方法運(yùn)用上也都饒有新意。

持續(xù)推進(jìn)評價(jià)體系和學(xué)科術(shù)語建設(shè)

新聞學(xué)學(xué)科建設(shè)的任務(wù),不僅是要產(chǎn)出高質(zhì)量的研究成果、建構(gòu)具有自身特質(zhì)的先進(jìn)理論體系,也包括建立科學(xué)權(quán)威、公開透明的成果評價(jià)體系和優(yōu)秀成果推介制度,不斷優(yōu)化和完善本學(xué)科的概念和術(shù)語體系。兩年前,為增強(qiáng)國家新聞獎評獎工作的公平公正性和客觀性,中國記協(xié)增設(shè)了中國社會科學(xué)院、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等11家新聞教研機(jī)構(gòu)為首批試點(diǎn)請獎報(bào)送單位,這些單位可根據(jù)教學(xué)和研究工作中掌握的情況,推薦優(yōu)秀新聞作品參加評獎。2016年,中國記協(xié)又新增了浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)等7所高校新聞學(xué)院為試點(diǎn)報(bào)送單位,這種廣泛吸納新聞學(xué)術(shù)和教育組織進(jìn)入國家新聞獎項(xiàng)評價(jià)體系的制度創(chuàng)新,在學(xué)界與業(yè)界之間開拓了一個新的評價(jià)對話和評優(yōu)互動的制度空間。在優(yōu)秀研究成果的評選和推廣方面,新聞學(xué)界這幾年也更加積極有為,先后創(chuàng)設(shè)了數(shù)項(xiàng)新聞傳播學(xué)研究成果的評優(yōu)推介規(guī)程。2016年,中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所、中國新聞史學(xué)會、中國新聞史學(xué)會傳媒經(jīng)濟(jì)與管理研究委員會各自分別接續(xù)公布了第三屆“全國新聞傳播學(xué)優(yōu)秀論文遴選結(jié)果”、第二屆“新聞傳播學(xué)學(xué)會獎”和“2016年中國傳媒經(jīng)濟(jì)與管理年會教師優(yōu)秀論文獎及青年學(xué)子優(yōu)秀論文獎”,這些常態(tài)化的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評價(jià)和推介,對于凝聚學(xué)界力量、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神、激勵學(xué)術(shù)新人的成長、促進(jìn)中國新聞與傳播學(xué)研究的優(yōu)質(zhì)發(fā)展很有助益。

同樣值得一提的是,在本年度,《新聞學(xué)與傳播學(xué)名詞》和《中國大百科全書》第三版新聞學(xué)卷、傳播學(xué)卷的編寫和審定工作已全面展開,前者是對新聞學(xué)與傳播學(xué)所用名詞術(shù)語進(jìn)行專業(yè)的規(guī)范化審定,后者是對新聞傳播學(xué)概念和知識進(jìn)行高質(zhì)量的條目化總匯,這兩項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作成果即將于2017年同時以印刷和網(wǎng)絡(luò)在線的方式出版發(fā)行,其對我國未來新聞傳播學(xué)科基本建設(shè)的助推作用和深遠(yuǎn)影響,令人期待。