俄語(yǔ)專業(yè)：探索“俄語(yǔ)+”培養(yǎng)模式 培育新時(shí)代俄語(yǔ)專才

“在俄語(yǔ)基礎(chǔ)課上，我們欣賞了普希金、列夫托爾斯泰等名家著作的節(jié)選，全方位多視角了解了俄羅斯風(fēng)情，了解了俄語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的表達(dá)。”“豐富有趣的介紹，令我對(duì)俄語(yǔ)充滿好奇，老師清晰的課程構(gòu)架為我全面掌握俄語(yǔ)建立了標(biāo)準(zhǔn)框架。”“在俄語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的講解中融入俄羅斯文化藝術(shù)常識(shí)，同時(shí)以中國(guó)相關(guān)傳統(tǒng)文化作參照，真的非常新穎。”

在山西大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、山西大同大學(xué)聯(lián)合舉辦的線上線下《基礎(chǔ)俄語(yǔ)1》同步課堂上，學(xué)生聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)，教學(xué)節(jié)奏緊湊，課堂氛圍活躍。“同步課堂”優(yōu)質(zhì)高效、充滿新信息、新技術(shù)、富有時(shí)代感，共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，提高了教學(xué)的針對(duì)性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

俄語(yǔ)專業(yè)以外語(yǔ)類學(xué)科國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為本，順應(yīng)國(guó)家“新文科”建設(shè)要求，結(jié)合山西地域特色，立足專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵，以建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程、融合教育資源為路徑，努力培養(yǎng)符合國(guó)家社會(huì)發(fā)展需求、服務(wù)“一帶一路”倡議的高素質(zhì)復(fù)合型國(guó)際化俄語(yǔ)人才。

依托學(xué)科優(yōu)勢(shì) 探索專業(yè)新模式

山西大學(xué)俄語(yǔ)專業(yè)具有悠久的歷史。早在1943年，山西大學(xué)外語(yǔ)學(xué)科由單一語(yǔ)種的英文學(xué)系擴(kuò)充為外語(yǔ)系，開(kāi)始了俄語(yǔ)教學(xué)。1949年9月起，俄語(yǔ)專業(yè)開(kāi)始招收專業(yè)學(xué)生，培養(yǎng)俄語(yǔ)專業(yè)人才，是新中國(guó)較早開(kāi)設(shè)俄語(yǔ)專業(yè)的院校之一。2010年，獲批碩士授予權(quán)，于2015年開(kāi)始招生。2020年，獲批山西省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2021年，入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專業(yè)依托綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，探索“俄語(yǔ)+”培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選修法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)雙學(xué)位課程，構(gòu)建高素質(zhì)俄語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，努力成為山西省俄語(yǔ)人才培養(yǎng)基地。近五年，獲國(guó)家社科基金后期資助、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目子課題、省級(jí)科研項(xiàng)目、省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目等項(xiàng)目。出版學(xué)術(shù)專著、譯著、教材多部；獲得山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)及山西省百部篇成果二等獎(jiǎng)。

夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ) 強(qiáng)化“用”的自覺(jué)

俄語(yǔ)專業(yè)堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的導(dǎo)向，學(xué)生為本、教學(xué)優(yōu)先，建設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、多種方向選擇的課程體系。以核心課程為引領(lǐng)，以基礎(chǔ)課程為依托，以特色選修課來(lái)拓展，讓學(xué)生由淺入深，穩(wěn)步提升專業(yè)能力。專業(yè)在低年級(jí)以基礎(chǔ)俄語(yǔ)、俄語(yǔ)語(yǔ)法為核心，“俄語(yǔ)+英語(yǔ)”雙語(yǔ)教育，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫基本技能訓(xùn)練，為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2017級(jí)俄語(yǔ)專業(yè)劉子晴現(xiàn)在就職于中國(guó)核工業(yè)第二二建設(shè)有限公司烏茲別克斯坦AB2項(xiàng)目部，對(duì)于從零概念到工作中熟練運(yùn)用俄語(yǔ)，她感觸頗深：“我是零基礎(chǔ)從字母開(kāi)始學(xué)起俄語(yǔ)，一點(diǎn)一滴跟著老師學(xué)習(xí)發(fā)音、重音，在老師悉心教導(dǎo)下能夠有效地學(xué)習(xí)和鍛煉口語(yǔ)、聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯，我的付出得到豐厚的回報(bào)，我現(xiàn)在擔(dān)任項(xiàng)目部的翻譯工作，在實(shí)踐中又進(jìn)一步精進(jìn)了我的俄語(yǔ)。”

在課堂“學(xué)”的同時(shí)，專業(yè)還舉辦豐富多樣的專業(yè)競(jìng)賽，為同學(xué)們搭建“用”的舞臺(tái)。為紀(jì)念第十三個(gè)世界航天日活動(dòng)，專業(yè)所在學(xué)院舉辦《星空》知識(shí)競(jìng)賽暨紀(jì)念世界航天日活動(dòng)，與俄羅斯聯(lián)邦獨(dú)聯(lián)體事務(wù)俄僑和國(guó)際人文合作署、北京俄羅斯文化中心共同舉辦的知識(shí)競(jìng)賽同步進(jìn)行。“比賽讓我很享受，能與同專業(yè)的同學(xué)一齊比拼，既興奮又緊張。在中國(guó)創(chuàng)造了航天奇跡的今天，參與這樣的競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)更好地激勵(lì)了我學(xué)好俄語(yǔ)的信心和決心。”

此外，專業(yè)還積極開(kāi)展與俄羅斯高校的校際交流合作。每年有多名本科生和研究生通過(guò)國(guó)家留學(xué)基金委公派赴俄羅斯莫斯科國(guó)立大學(xué)、圣彼得堡大學(xué)、國(guó)立普希金俄語(yǔ)學(xué)院、俄羅斯人民友誼大學(xué)等高校插班學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位。學(xué)生借助學(xué)校的交流平臺(tái)更好地在真實(shí)語(yǔ)境中練就專業(yè)。

用實(shí)踐鍛煉能力 就業(yè)走上快車道

專業(yè)本著“能力本位、服務(wù)社會(huì)”的建設(shè)思路，倡導(dǎo)“差異化、個(gè)性化”培養(yǎng)理念，通過(guò)不同方向的選修課，強(qiáng)化學(xué)生的綜合知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，在“第二課堂”為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生積極參與山西省政府舉辦的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談會(huì)、中國(guó)（太原）國(guó)際能源產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)、國(guó)際摔跤聯(lián)合會(huì)中國(guó)公開(kāi)賽、國(guó)際獨(dú)輪車大賽等活動(dòng)，提供語(yǔ)言翻譯服務(wù)，在實(shí)踐中提升專業(yè)能力、行業(yè)視野與職業(yè)素養(yǎng)，為其未來(lái)?yè)駱I(yè)和自我發(fā)展提供保障。2018級(jí)俄語(yǔ)專業(yè)朱佳佳畢業(yè)后就職于濟(jì)南世新翻譯有限公司，她說(shuō)：“在打下俄語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我將大部分的關(guān)注點(diǎn)都放在專業(yè)實(shí)踐上，積極參與翻譯實(shí)踐。這些對(duì)我畢業(yè)后入職翻譯公司，從事俄語(yǔ)翻譯有很大的幫助。”近五年，學(xué)生獲全國(guó)俄語(yǔ)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，全球俄漢互譯大賽漢譯俄組二等獎(jiǎng)、俄譯漢組三等獎(jiǎng)，儒家經(jīng)典跨語(yǔ)言誦讀大賽一等獎(jiǎng)、哈爾濱俄語(yǔ)之春俄語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

跟蹤調(diào)查顯示，專業(yè)近三屆畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)情況良好，畢業(yè)生考入南開(kāi)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、吉林大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、莫斯科國(guó)立大學(xué)、圣彼得堡國(guó)立大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)繼續(xù)深造。