信息與計算科學專業是由數學、計算機科學和信息科學等多學科交叉而成的數學類理科專業，致力于培養掌握信息與計算科學的基本理論與方法，從事計算機各種算法研究、企事業單位應用軟件開發以及高校教學科研工作的高級專門應用人才。

找準定位 攀登一流專業高峰

近年來，專業所在學院堅持“按照國家一流學科標準建設數學學科，引領山西數學科學發展”的奮斗目標，以學術研究團隊建設為核心，設有智能計算與控制、智慧醫療大數據分析、分布參數系統控制理論、圖論、生物數學、非線性泛函分析、代數與幾何、常微分方程與動力系統、應用統計等學術團隊。專業依托數學一級學科博士點，面向信息與計算科學國際前沿，服務地方經濟從資源型向新一代信息技術、智能制造等新興產業的轉型發展，努力培養德才兼備、具備解決信息技術、科學與工程計算和軟件開發能力的復合型創新創業人才，建設特色鮮明、省內領先、國家一流的創新型本科專業。2021年，入選國家級一流本科專業建設點。

凝練特色 完善人才培養模式

該專業注重對學生數學基礎教育和邏輯思維能力的培養，實施“3+3+2”培養模式，即3學期基礎理論，3學期交叉學科知識，2學期實踐訓練，形成厚基礎、強交叉、重實踐的人才培養特色優勢。夯實數學基礎理論，培養學生具有扎實的理論知識、嚴謹的邏輯思維能力和縝密的問題分析能力。開設與新一代信息技術和計算理論相關課程，重視與大數據、人工智能、信息技術等領域交叉融合。大力加強實踐教學，構建“一核心、雙引領、三層次、四平臺、五模塊” 實踐教學體系。開展虛擬仿真實驗教學項目建設，實施大學生科研訓練與創新創業訓練計劃，積極組織學生參加全國大學生數學建模競賽、全國大學生數學競賽、全國大學生市場調查與分析大賽等各類學科競賽。近三年，獲省教學成果特等獎1項、一等獎1項；共立項7門省級一流課程、12項省級教改項目；獲各類學科競賽國家一等獎6項、二等獎18項。

深化改革 蹚出專業建設新路

實施“一個依托、兩條主線、三方協同”的綜改策略，優化專業生態，提升專業建設水平。依托數學一級學科博士點、教育部重點實驗室、省重點實驗室和山西應用數學中心等平臺，搭建多學科融合的教學科研團隊，對課程模塊、實踐技能、創新能力、特色方向、課程團隊等專業要素進行設計，形成了由優秀學科帶頭人為系主任和課程團隊負責人的二級管理模式，構建專業綜合支撐體系。圍繞模塊化理論知識體系構建和層次化實踐技能提升兩條主線，從思維、知識、素質與能力四個層面定義專業內涵和外延，建立融合信息、計算、分析與應用的知識體系；設置智能控制與算法、無線傳感網絡、數據分析等特色研究性課程；形成數學基礎理論、信息科學、計算能力有效銜接的三大課程群；實現“基本能力+交叉融合能力+應用能力”的層次化實踐體系。聚合“專業-學科-產學研平臺”三方資源，共建協同育人模式。為學生搭建高性能計算平臺實驗環境；教師分解科研項目并設計成學生能夠參加的科研訓練項目，發揮多學科融合的教學科研團隊和平臺作用，使學生在參與產學研實際項目中得到鍛煉。

近三年，畢業生實現優質升學，大部分學生進入北京大學、國防科技大學、東北大學等國內知名高校深造。畢業生就業分布較為廣泛，從事行業以信息傳輸、軟件和信息技術服務業、教育為主。