浙江農(nóng)林大學(xué)光機(jī)電工程學(xué)院農(nóng)業(yè)工程/機(jī)械工程學(xué)科圓滿完成2024級(jí)研究生專業(yè)教育
來(lái)源:浙江農(nóng)林大學(xué)光機(jī)電工程學(xué)院
時(shí)間:2024-09-27 10:14:34
9月12日晚,光機(jī)電工程學(xué)院農(nóng)業(yè)工程/機(jī)械工程學(xué)科2024級(jí)機(jī)械、農(nóng)信專業(yè)研究生新生專業(yè)教育活動(dòng)在教5-203舉行。學(xué)院副院長(zhǎng)姚立健,農(nóng)業(yè)工程/機(jī)械工程學(xué)科負(fù)責(zé)人倪忠進(jìn)、研究生班主任張永健、以及2024級(jí)機(jī)械、農(nóng)信全體研究生參加了本次新生專業(yè)教育活動(dòng)。活動(dòng)由學(xué)科機(jī)械、農(nóng)信碩士學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人孫通主持。
姚立健向?qū)W科2024級(jí)全體研究生新同學(xué)表示衷心祝賀和熱烈歡迎。姚立健以“動(dòng)機(jī)”、“途徑”、“改變”六字對(duì)新同學(xué)提出三點(diǎn)希望:一是希望同學(xué)們讀研動(dòng)機(jī)純正,要有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù);二是要腳踏實(shí)地,通過(guò)課題研究、學(xué)科競(jìng)賽等多途徑實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù);三是要改變習(xí)慣,被動(dòng)式向主動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,固定答案式向探索性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
倪忠進(jìn)向新同學(xué)們介紹了學(xué)科的歷史發(fā)展沿革,并從教師隊(duì)伍、科研平臺(tái)、教研活動(dòng)、校企協(xié)同、科研成果及學(xué)科聲譽(yù)等方面介紹了學(xué)科的情況,讓新同學(xué)們對(duì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí),深刻感受到學(xué)科的魅力;最后祝愿新同學(xué)們?cè)谖磥?lái)三年研究生學(xué)習(xí)生涯中能夠?qū)W有所成,自我超越。

孫通詳細(xì)介紹了機(jī)械、農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)兩個(gè)專業(yè)碩士的培養(yǎng)方案、以及研究生各培養(yǎng)環(huán)節(jié)的具體要求,強(qiáng)調(diào)了各專業(yè)碩士的畢業(yè)條件;并向新同學(xué)們介紹了光機(jī)電工程學(xué)院全日制研究生綜合測(cè)評(píng)細(xì)則,帶領(lǐng)2024級(jí)新同學(xué)叩響了學(xué)科專業(yè)的大門(mén)。
青春在新時(shí)代的畫(huà)卷上綻放光彩,研究生新生通過(guò)全面而深入的專業(yè)教育引導(dǎo),精準(zhǔn)扣緊了科研旅程的“啟航之扣”。這一過(guò)程不僅加深了新生對(duì)研究生生活的理解與期待,更為后續(xù)的學(xué)術(shù)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),引領(lǐng)他們?cè)谛聲r(shí)代的征途上勇往直前。
上一篇:浙江農(nóng)林大學(xué)召開(kāi)研究生教育教學(xué)工作例會(huì)
下一篇:木有更多了
招生簡(jiǎn)章
更多- 2026年浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章9.0萬(wàn)3年
- 2026年浙江農(nóng)林大學(xué)文法學(xué)院(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院)公共管理碩士(MPA)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章7.5萬(wàn)3年
- 2026年浙江農(nóng)林大學(xué)林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院林業(yè)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章3.0萬(wàn)3年
- 2026年浙江農(nóng)林大學(xué)園藝科學(xué)學(xué)院農(nóng)藝與種業(yè)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章3.0萬(wàn)3年
- 2026年浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林與建筑學(xué)院旅游管理非全日制研究生招生簡(jiǎn)章4.5萬(wàn)3年











