專業(yè)介紹
航空宇航科學與技術(shù)是20世紀初期和中期先后創(chuàng)建并迅速發(fā)展的科學與技術(shù)領(lǐng)域,它是以數(shù)學、物理學以及現(xiàn)代技術(shù)科學為基礎(chǔ),以飛行器設計、推進理論與工程、制造工程、人機與環(huán)境工程等專業(yè)為主干的高度綜合的學科體系。航空宇航科學與技術(shù)綜合應用許多其他學科和工程技術(shù)的最新成果。
基本情況
數(shù)學、力學、化學、動力工程與工程熱物理、材料科學與工程、機械工程、電子科學與技術(shù)、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、醫(yī)學以及低溫與真空技術(shù)等,都對航空航天事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。這些學科和技術(shù)在航空航天應用中交叉滲透產(chǎn)生了一個新的學科群,使航空宇航形成了一個完整的學科體系,而航空航天的發(fā)展不斷提出的新問題和新要求,又促進了相關(guān)學科和技術(shù)的進步和發(fā)展。
航空航天技術(shù)的發(fā)展對國民經(jīng)濟眾多部門和社會生活的許多方面產(chǎn)生了重大影響,為交通運輸、通信廣播、導航、測繪、氣象、地質(zhì)勘探、資源調(diào)查、環(huán)境保護、工業(yè)、農(nóng)業(yè)與林業(yè)等不斷提供新的先進手段和條件。航空航天技術(shù)為國民經(jīng)濟各個部門帶來了重要的直接或間接的經(jīng)濟效益與社會效益。航空航天技術(shù)對推動科學研究的發(fā)展有著特殊的作用。
航空技術(shù)為人類提供了從空中觀察自然界的狀況與變化的手段;航天技術(shù)開辟了從太空觀察、研究地球和整個宇宙的新時代,更新與豐富了人類對地球、太陽系和宇宙的認識,推動了天文學、物理學、生物學、大氣科學、海洋科學、地質(zhì)學、地理學等的發(fā)展。
載人航天器為人類創(chuàng)造了具有特殊條件的空間實驗室,用以開展物理、化學、生物學、醫(yī)學、新材料與新工藝等方面的研究工作。航空航天技術(shù)的軍事應用,使軍事裝備和技術(shù),以至作戰(zhàn)戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)都發(fā)生了根本性的變化。航空航天工業(yè)是本世紀發(fā)展最快的新興工業(yè),是典型的知識密集和技術(shù)密集的高科技領(lǐng)域。
航空宇航科學和航空航天工業(yè)發(fā)展的程度體現(xiàn)了一個國家的綜合國力,直接反映一個國家科學技術(shù)、國防建設和國民經(jīng)濟現(xiàn)代化的水平。
隨著世界新技術(shù)革命的迅猛發(fā)展,航空航天技術(shù)在21世紀必將取得更大進步,使飛行器能夠飛得更快、更遠,而且更安全、更經(jīng)濟,為人類拓展活動空間、開發(fā)空間資源提供強大的手段與條件,并將對整個科學技術(shù)與國民經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻。
相近二級學科
航空宇航科學與技術(shù)、飛行器設計、航空宇航推進理論與工程、航空宇航制造工程、人機與環(huán)境工程、航空航天安全工程航空噪聲與振動工程、焊接科學與技術(shù)、航空航天安全工程、宇航材料工程等。
答航空宇航科學與技術(shù)在職研究生比較好,有攻讀意向的人員,在自身條件允許的情況下,根據(jù)航空宇航科學與技術(shù)在職研究生招生簡章,準備報名的申請材料。
答目前隨著市場經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,以及科學技術(shù)水平的日新月異,航空航天事業(yè)發(fā)展迅猛,進而導致相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)對于具備航空宇航科學與技術(shù)基本理論知識和技能的專業(yè)人才緊缺,所以想要到航天、航空領(lǐng)域從事飛行器設計、航空宇航制造、航空宇航推進等工作的從業(yè)人士是本專業(yè)重點招募人群。
答航空宇航科學與技術(shù)同等學力考試需要參加國家統(tǒng)考。同等學力是先學習專業(yè)課程后申碩,其課程班可免試入學。學員學習期滿達到申碩條件需參加國家統(tǒng)考,考試科目為外國語和學科綜合,各科滿分是100分,單科成績達到60分即為合格。