專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
學科教學(數(shù)學)專業(yè)是根據(jù)國務(wù)院學位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學位設(shè)置方案》和教育部有關(guān)文件精神而設(shè)立的。本專業(yè)為專業(yè)碩士，專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。該專業(yè)是教育碩士下的二級學科。
研究方向
1、數(shù)學教材開發(fā)
2、數(shù)學認知研究
3、數(shù)學課程與教材比較研究
4、數(shù)學課堂教學比較
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培養(yǎng)目標
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，為社會主義建設(shè)服務(wù)，在本學科掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究、教學、管理或獨立擔負技術(shù)工作能力和創(chuàng)新精神的人才。
就業(yè)前景
隨著國家對教育問題的不斷重視，各學科教學工作培養(yǎng)也能為社會所關(guān)注的問題。隨著教育水平的不斷提高，本專業(yè)就業(yè)前景也將隨之得到發(fā)展。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可前往高校從事本學科相關(guān)的教學、科研工作。
推薦院校（非全日制）
華東師范大學、天津師范大學、沈陽師范大學、山西師范大學
答學科教學（數(shù)學）、計算數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、數(shù)學
答學科教學（數(shù)學）非全日制研究生：湖南大學、北京師范大學、深圳大學、揚州大學、華東師范大學、湖南師范大學、河南師范大學、寧波大學、廣州大學、青島大學、濟南大學
答數(shù)學學科教學非全日制研究生不是免試入學。非全日制碩士與全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標準，學員入學前期也要參加研究生統(tǒng)一考試。成績合格并被院校擇優(yōu)錄取后，才能獲得課程學習資格。
