專業介紹
學科教學(體育)著力培養的是德智體美全面發展,具有廣泛的體育基礎知識,扎實的專業技能,具備一定的體育科研能力,適應我國體育教育事業改革與發展對高素質體育教師的需求,以從事體育專業的教學與訓練、大眾體育健身及教學管理等工作為主,具有較強的運用現代科學理論和方法解決體育教學實際問題的能力,能夠勝任體育教學、運動訓練、競賽組織管理等領域的實際工作,能夠承擔專業技術教學的高層次應用型專門人才。
培養目標
學科教學(體育)其主要培養學生掌握現代教育理論和教育教學工作能力、高素質的基礎教育和中等職業技術學校體育學科骨干老師,及教育教學管理人員。
培養要求
(一)擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,掌握馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和“三個代表”重要思想及科學發展觀;熱愛祖國、遵紀守法、學風嚴謹、銳意進取、勇于創新,具有較強的事業心和獻身精神,積極為社會主義現代化建設服務。
(二)具有扎實的教育理論和體育學科專業知識,較強的教育教學能力,熟練運用教育技術,創造性地開展教育教學和管理工作,有效地實施素質教育。
(三)具有較好的教育科研素養,較強的體育與健康教育實踐反思能力,積極開展本學科教育科研活動,不斷提高教育質量并促進自己的專業發展。
(四)能熟練閱讀本專業的外文資料。
(五)能運用一種外國語閱讀歷史專業的外文文獻資料。
就業方向
畢業后適宜從事中等以上學校體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和運動競賽,并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、體育行政管理人員和社會體育指導等工作。
推薦院校(非全日制)
山西師范大學、沈陽師范大學、吉林師范大學、延安大學
答非全日制研究生有一定難度,需報考者提前認真備考。考試分別為初試和復試,只有兩次考試全部通過的學員,院校才會根據考試綜合成績擇優錄取。而初試由國家統—組織命題,成績需達到國家和院校規定的分數線,才能進行院校組織的復試環節。
答體育學科教學值得報考,可以幫助你拓展人脈。報考非全日制研究生的人大多數都是在職打算提升學歷,已經擁有一定社會關系和人脈的社會打工人,他們更多的已經步入社會。如果你報考非全日制研究生的目的是為了更好的在社會中提升自己。