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　　專業介紹

　　發展與教育心理學是心理學之下的一個二級學科碩士點，部分院校可授予理學學位。發展與教育心理學又可細分為發展心理學和教育心理學。發展心理學研究人一生的發展過程，其中早年的發展，包括嬰兒、兒童和青少年的發展是當今研究的重點。

　　培養目標

　　本專業主要培養德、智、體全面發展的、適應社會主義現代化建設需要的高層次心理學專門人才。具體要求如下：

　　1、較好地掌握馬克思主義基本原理，有科學的世界觀；熱愛祖國，遵紀守法，品德良好；積極地為社會主義現代化建設服務。

　　2、在心理學學科上奠定較扎實的理論基礎，在某一分支領域掌握較系統的專門知識及實踐技能，熟悉本學科國內外研究的歷史、現狀及發展趨勢；掌握一門外國語；具有從事心理學科學研究、教學和實踐工作的能力。

　　研究方向

　　1、教育心理學方向：主要進行教育心理學方向的科研工作，對教育教學及學生學習過程中的學習規律及學習特點，不同知識類型的學習方式，從教學過程中課堂、教師、學生三個角度進行研究，將科研及課堂結合，是一門走在課堂前言，又與課堂相結合的研究領域。

　　2、發展心理學方向：主要研究人從受精卵開始到死亡的各個人生階段，知行意的發展及衰老的特點。早期發展心理學主要針對兒童，故又稱為兒童心理學，但是近些年開始注重中年及老年人的心理研究，可謂是橫跨人一生的研究。

　　3．心理咨詢與評價：主要從事心理咨詢的理論及方法的研究、心理咨詢的跨文化研究，對不同心理問題的干預研究，以及心理咨詢的效果評價等研究工作。

　　4．心理健康教育：主要從事大眾心理健康狀況，特別是青少年中的不同人群的心理健康狀況的研究，以及心理健康教育的理論、方法與途徑的研究。

　　注：各招生單位研究方向、考試科目、課程設置等不盡相同。

　　就業前景

　　此專業就業前景非常好。發展與教育心理學專業就業方向更多的是側重教育心理學方面，所以此專業比較對口的工作是在高等院校從事教育和心理學研究。再就是在科研院所從事相關方面的研究工作。此專業的畢業生還有部分進入到相關企業主要從事獵頭(人才中介)、企業咨詢和人力資源管理。

　　相關職位

　　人機交互項目負責人，心理測評研發，心理學專業教學專員，職業規劃師，人力資源專員，幼兒園保健醫，數據分析人員，人才測評顧問，心理咨詢師，戰略人力資源體系研究員，家庭教育講師，用戶研究專員等。